Научно-практическая конференция школьная 5-11 классы
Рекомендовано методическим советом
________
Утверждено директор школы Д.В. Янькин ________________
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной научно- исследовательской конференции учащихся «Шаг в науку»
I. Основные положения
Школьная научно-практическая конференция является формой образовательной деятельности, обеспечивающей коммуникацию обучающихся и педагогов, направленной на развитие элементов научного мировоззрения, общего кругозора, познавательной активности обучающегося.
Школьная научно-практическая конференция проводится один раз в год.
Учредителями школьной научно-практической конференции является научное общество учащихся, методический совет, методические объединения.
II. Цели и задачи научно-практической конференции
Основная цель конференции – приобщение к научному творчеству и совершенствование исследовательской культуры учащихся
Задачи научно-исследовательской конференции:
· развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся; · расширение и углубление знаний в образовательных областях;
· совершенствование исследовательских умений и навыков; · выявление творчески одаренных учащихся, занимающихся;
исследовательской деятельностью
· привлечение общественного внимания к социально значимым проблемам.
III. Подготовка и проведение научно-практической конференции Сроки проведения научно-практической конференции отражаются в
плане работы школы и утверждаются приказом директора школы. В конференции принимают участие две возрастные группы:
1 группа: 5-8 классы 2 группа: 9-11 классы
Общее руководство конференцией осуществляет руководитель методического совета.
IV. Требования к содержанию
Øна конференцию могут быть представлены работы исследовательского, поискового и изобретательского характера;
Øработа должна соответствовать критериям. Критерии оценки работ для 1 группы:
1. Обоснование выбора темы.
2. Корректность постановки целей и задач.
3. Выбор методов адекватных (и обоснованных) целям и задачам. 4. Полнота раскрытия темы.
5. Логичность и четкость изложения. 6. Наличие ссылок на источники.
7. Соответствие выводов поставленной цели.
8. Соблюдение требований к структуре и оформлению работы. Критерии оценки работ для 2 группы:
1. Актуальность исследования.
2. Корректность постановки целей и задач.
3. Корректность определения объекта и предмета.
4. Отражение в методологическом аппарате сути исследовательской работы.
5. Выбор методов адекватных (и обоснованных) целям и задачам. 6. Полнота раскрытия темы.
7. Логичность и четкость изложения. 8. Наличие ссылок на источники.
9. Соответствие выводов поставленной цели.
10.Соблюдение требований к структуре и оформлению работы. Требования к оформлению работы:
Øтекст должен быть аккуратно напечатан, работы, написанные от руки, не принимаются;
Øработы должны быть в объеме не больше 15 машинописных страниц формата А4 через 1 интервал, шрифтом Times New Roman 14;
Øполя справа – 15 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм; Øсписок литературы, оформленный по ГОСТу 7.1-2003.
V. Проведение конференции.
Работа Конференции предусматривает публичные выступления участников по результатам собственной исследовательской деятельности на предметных секциях.
Количество секций и их направленность определяются исходя из количества и направленности представляемых на Конференцию работ.
В день защиты доклады представляются в устной форме или в форме компьютерной презентации на секционных заседаниях.
На выступление по представлению своей работы участнику дается 7-10 минут, на выступление при обсуждении — до 2 минут. Участникам Конференции необходимо иметь при себе напечатанный экземпляр текста своего доклада.
Жюри, в состав которого входят представители предметных секций, администрации, педагогов, оценивает выступление участника и ответы на вопросы по следующим критериям:
1. Обоснование проблемы исследования.
2. Правильность использования терминов, выдержанность научного стиля изложения.
1. Ясность и четкость изложения результатов работы. 2. Обоснованное использование наглядных средств. 3. Полнота и содержательность ответов на вопросы.
Жюри имеет право отклонить работу по итогам предварительной экспертизы и сообщить заранее по следующим причинам:
- не содержит исследовательский компонент;
- использование чужого интеллектуального продукта (плагиат) - несоответствие требованиям к оформлению работы;
- несоответствие заявленной секции;
Не допускается использование работ, которые были представлены в прошлом году.
VI Подведение итогов:
По результатам конференции выдаются свидетельства участников конференции. Участникам, набравшим наибольшее количество баллов, вручаются дипломы I, II, III степени, их работы рекомендуются для участие в районной и муниципальной исследовательской конференции.