Устав

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя  общеобразовательная школа № 60»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. Полное наименование: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа    № 60», сокращенное наименование МБОУ «СОШ №  60», далее именуемое Учреждение.

1.2. Учреждение создано путём изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 60».

1.3. Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Новокузнецкий городской округ (далее Новокузнецкий городской округ). Функции и полномочия Учредителя осуществляются Комитетом образования и науки администрации города Новокузнецка (далее Учредитель).

1.4. Полномочия собственника имущества Учреждения в соответствии с нормативно-правовыми актами Новокузнецкого городского округа осуществляет Комитет по управлению муниципальным имуществом города Новокузнецка (далее Комитет.)

1.5. Организационно - правовая форма — бюджетное учреждение, форма собственности - муниципальная.

Статус Учреждения:

тип — общеобразовательное учреждение

вид — средняя общеобразовательная школа.

1.6. Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит своей целью извлечение прибыли.

1.7. Учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, вправе иметь самостоятельный баланс, имеет лицевые счета, открытые в Финансовом управлении города Новокузнецка,  печать, штампы, бланки со своим наименованием. Учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и неимущественные права, несёт обязанности, выступает  истцом и ответчиком в суде в соответствии с федеральными законами.

1.8. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе при наличии соглашения между администрацией города Новокузнецка и органом Федерального казначейства открывать лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства в порядке установленном Федеральным казначейством.

1.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закреплённым за Учреждением, так и приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей доходы деятельности, за исключением особо ценного имущества, закреплённого за Учреждением или приобретённого за счёт выделенных средств, а также недвижимого имущества.

1.10. Новокузнецкий городской округ, включая его уполномоченные органы - Учредителя и Комитет, не несут ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам Новокузнецкого городского округа.

1.11. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с федеральными законами и иными нормативно-правовыми  актами Российской Федерации, Кемеровской области и Новокузнецкого городского округа, а также настоящим Уставом.

1.12. Место нахождения учреждения:

654025, Российская Федерация, Кемеровская область,

г. Новокузнецк, ул. Дузенко, дом 14-А.

1.13. Учреждение с согласия Комитета на основании договора между Учреждением и муниципальным бюджетным учреждением здравоохранения имеет право предоставлять муниципальному бюджетному учреждению здравоохранения в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания обучающихся и работников Учреждения и прохождения ими медицинского обследования.  Между такими муниципальными  учреждениями  указанные  отношения  могут  осуществляться  на безвозмездной основе.

1.14. Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.15. Право Учреждения на выдачу своим выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документа государственного образца о соответствующем уровне образования, возникает с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Учреждение заверяет выдаваемые документы государственного образца об уровне образования печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.

1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций. По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения. 

1.17. Организация питания обучающихся и работников осуществляется Учреждением. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Учреждении выделяются специально приспособленные помещения.

1.18. Библиотека является структурным подразделением Учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

1.19. Ежегодно Учреждение обязано опубликовывать отчеты о своей деятельности в порядке, установленном законодательством и Учредителем.

1.20. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за качество образования и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, интересам обучающихся, требованиям охраны жизни здоровья.

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 2.1. Учреждение создано в целях реализации прав граждан на получение гарантированного государством общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.

2.2. Основными задачами деятельности Учреждения являются:

-  обеспечение начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования установленного  федеральным государственным образовательным стандартом для общеобразовательных учреждений; 

- создание системы образования, адаптивной к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

- создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся

- обеспечение образования на уровне, отвечающем  быстрому развитию науки и позво­ляющем  личности интегрироваться в систему мировых и национальных культур;

- реализация идеи общего, интеллектуального, нравственного развития личности сред­ствами гуманизации  содержания образования;

- формирование личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательско­го труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению про­фессиональных образовательных программ;

- подготовка выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творче­скому обучению в учреждениях  высшего и среднего профессионального образования;

- взаимодействие с семьей обучающегося для полноценного развития личности.

2.3. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

·      самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы на основе федерального базисного учебного плана и примерных программ учебных курсов, дисциплин;

·      самостоятельно разрабатывать и утверждать учебный план, расписание занятий на основе  учебного плана и годовой календарный учебный график по согласованию с органами местного самоуправления;

·      выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания;

·      определять список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

·      выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

·      привлекать дополнительные финансовые источники за счет пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан.

2.4. Предметом деятельности Учреждения является:

- обучение, воспитание и развитие обучающихся;

- выявление и развитие  способностей каждого  ребенка;

- консультирование родителей (законных представителей) по вопросам педагогики, общей и возрастной психологии, психологии семьи и воспитания;

- разработка, апробация и внедрение новых образовательных программ.

2.5. Для достижения целей деятельности Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

2.5.1. Начальное общее образование.

2.5.2. Основное общее образование.

2.5.3. Среднее (полное) общее образование.

2.6. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, в т.ч. приносящие доходы, не относящиеся  к основным видам деятельности  Учреждения, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано:

  • дополнительное образование детей;
  • предоставление социальных услуг без обеспечения проживания (группы продленного дня).

2.7. Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности и оказывать платные услуги, не указанные в настоящем Уставе.

2.8. Доходы от приносящей доходы деятельности и приобретенное за счет этих доходов имущество поступает в самостоятельное распоряжение Учреждения.

3. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

 3.1. Целями образовательного процесса являются:

- реализация права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, обеспечивающих преемственность основных образовательных программ начального общего, основного  общего, среднего (полного) общего образования;

- создание условий для развития самостоятельной, гармонично развитой творческой личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума;

- обеспечение непрерывности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ обучающимися;

- воспитание у обучающихся гражданст­венности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

3.2. В соответствии с возможностями обучающихся, запросами родителей (законных представителей) в Учреждении реализуются общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

3.3. Образовательные программы в Учреждении включают основной (федеральный), региональный компоненты и компонент Учреждения. Региональный компонент и компонент Учреждения предполагают:

·углубленное изучение учебных предметов федерального компонента;

·организацию факультативов, спецкурсов, практикумов;

·организацию обучения по индивидуальным образовательным программам.

4. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 4.1. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.

4.2. Содержание образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов.

4.3. Программы всех видов, разрабатываемые педагогами Учреждения (рабочие, авторские, инновационные), рассматриваются на заседании школьного методического объединения учителей, принимаются педагогическим советом и утверждаются директором Учреждения.

4.4.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем общеобразовательных программ 3-х ступеней общего образования:

первая ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

третья ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок осво­ения 2 года).

Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,  простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Задачами основного общего образования является создание условий для вос­питания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Задачами среднего (полного) общего образования является развитие инте­реса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении  может быть введено обучение  по  различным профилям и направлениям.

Общее образование является обязательным.

4.5. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает учебный план, расписание занятий и годовой календарный учебный график по согласованию с органами местного самоуправления.

Учебный план разрабатывается Учреждением самостоятельно на основе федерального базисного учебного плана. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок, определенных действующим законодательством.

4.6. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на  русском  языке.

4.7. Правила приема обучающихся.

4.7.1. Правила приема граждан в Учреждение определяется Учредителем в соответствии с действующим законодательством.

4.7.2. Учреждение обеспечивает равный доступ к получению образования всем гражданам независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости. Иностранные граждане, лица без гражданства, дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев пользуются правом на получение общего образования наравне с гражданами Российской Федерации.

В приеме может быть отказано только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 обучающихся.

4.7.3. Поступление в Учреждение на всех ступенях общего образования
осуществляется бесплатно и основывается на принципах общедоступности, открытости, равноправия, свободы выбора.

4.7.4. Зачисление обучающихся в Учреждение оформляется приказом директора.

4.7.5. При приеме детей в Учреждение, последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим  Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми в Учреждении, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.7.6. Прием детей на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования Учреждения на конкурсной основе не допускается.

4.7.7. Зачисление детей в первый класс осуществляется независимо от уровня их подготовки.

4.7.8. Обследование детей на предмет готовности к обучению может осуществляться только по  желанию родителей (законных представителей) с целью определения программы обучения, соответствующей уровню развития, способностям и здоровью ребенка после его зачисления в Учреждение.

4.7.9. В первые классы принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение в более раннем возрасте.             

4.7.10. Прием в Учреждение на ступени начального общего и основного
общего образования осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), медицинской карты по форме 026/у - 2000, копии свидетельства о рождении (для лиц, достигших возраста 14 лет - копии паспорта), а также ведомости отметок о промежуточной аттестации (при зачислении во 2 - 9 классы).

4.7.11. На ступень среднего (полного) общего образования принимаются обучающиеся на основании заявления родителей (законных представителей), документа о получении основного общего образования, медицинской карты по форме 026/у - 2000, личного дела, копии паспорта.

4.7.12. При приеме заявления о зачислении в Учреждение несовершеннолетних граждан, для установления факта родственных отношений и полномочий законного представителя предъявляются:

-  паспорт законных представителей-родителей, усыновителей;

- паспорт, удостоверение опекуна (попечителя) для законных представителей опекунов (попечителей).

4.7.13.Все заявления о приеме в Учреждение регистрируются в соответствующем журнале.

4.7.14. Обучающиеся, оставившие учреждения начального, и среднего профессионального образования, могут быть зачислены в Учреждение (при наличии в нем свободных мест) в 10 или 11 класс в зависимости от изученных в учреждении профессионального образования предметов, тем, пройденного количества часов и текущей успеваемости, отраженной в справке, предоставленной из учреждения профессионального образования.

4.7.15. В случае отказа в приеме ребенка в Учреждение родители (законные представители) вправе обжаловать такой отказ в порядке, установленном действующим законодательством.

4.7.16. Отношения Учреждения с родителями (законными представителями) регламентируются настоящим уставом.

4.8. Порядок и основания отчисления и исключения обучающихся  из Учреждения:

4.8.1. По решению Педагогического совета Учреждения за совершенные    неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Учредителем и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.8.2. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:

- по желанию родителей (законных представителей) для продолжения получения образования соответствующего уровня обучающимся в другом образовательном учреждении;

- в связи с поступлением обучающегося после окончания девятого класса в учреждение начального профессионального образования (НПО) или в учреждение среднего профессионального образования (СПО), реализующие программы среднего (полного) общего образования;

- по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Учредителя обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения им общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Учредителем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.8.3. Отчисление и исключение обучающегося оформляется приказом директора Учреждения.

4.9. Промежуточная аттестация обучающихся

4.9.1. При промежуточной аттестации устанавливается как качественная («зачтено», «не зачтено»), так и балльная (5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно») система отметок.

Учитель вправе выставить за четверть, полугодие или год  «н/а» (не аттестован) по причине отсутствия оценок в связи с пропусками обучающихся по неуважительной причине и (или) болезни. Это может быть обусловлено:

- пропусками обучающимися более половины количества уроков за четверть, полугодие, если предмет ведется 1 час в неделю;

- пропусками обучающихся более 60% уроков за четверть, полугодие, если предмет ведется 3 и более часов в неделю. Педагог должен стремиться использовать возможность оценить обучающегося по итогам индивидуальных опросов, зачетов, проверочных и контрольных работ.

4.9.2. Для первой ступени обучения используется следующие формы проведения аттестации:

- контрольные работы;

- тестирование.

Для второй, третьей ступени обучения используются дополнительно следующие формы проведения аттестации:

- собеседование;

- защита реферата;

- экзамен.

4.9.3. Обучающиеся во 2-9 классах аттестуются по всем предметам по окончании каждой четверти, обучающиеся 10-11 классов – по окончании полугодия.

4.9.4. Обучение в первом классе безотметочное.

4.10. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся.

4.10.1. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования в Учреждении завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с действующим законодательством.

4.10.2. Выпускникам, успешно прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаются аттестаты государственного образца,заверенные печатью Учреждения. Обучающиеся, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию в 9 классе, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, получают справку установленного образца или продолжают обучение в иной форме. Обучающимся 11-х классов, не допущенным к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускникам, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка об обучении в Учреждении установленного образца.

4.10.3. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью на основании Положения о медалях «За особые успехи в учении» и Похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающие, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные (полугодовые) и годовые отметки «5», награждаются Похвальным листом «За отличные успехи в учении».

4.11. Порядок перевода обучающихся в следующие классы.

4.11.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора по решению педагогического совета Учреждения.

4.11.2. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую  задолженность  в  течение  следующего  учебного  года. Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

4.11.3. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей)  оставляются на повторное обучение, переводятся в другие образовательные учреждения в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование  в иных формах.

4.11.4. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

4.11.5. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

4.11.6. Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получе­ния их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образова­ния или экстерната.

4.11.7. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования  и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4.11.8. В Учреждении по согласованию с Учредителем, могут быть созданы специальные (коррекционные) классы VIIвида для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских работников и педагогов. Учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционных) классов VIIвида Типовым положением для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

4.12. Режим занятий обучающихся.

4.12.1. Учебный год в Учреждении  начинается 1 сентября. В случае совпадения 1 сентября с выходным днем, учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

4.12.2. Продолжительность учебного года, учебной недели, сроки проведения и продолжительность каникул устанавливается годовым календарным учебным графиком, утверждаемым директором и согласованным с Учредителем.

4.12.3. Продол­жительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образова­ния составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе — 33 недели.

4.12.4. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

4.12.5.  Учреждение работает по пятидневной учебной неделе для обучающихся 1 класса и шестидневной учебной неделе для 2 – 11 классов. Занятия осуществляются в две смены. Начало занятий первой смены 8.00, второй  14.00.  Продолжительность уроков  во 2 - 11 классах 45 минут. В 1 классе в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый.  Ежедневно в середине учебного дня в первых классах проводятся динамические паузы в течение 40 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, вместо одной большой перемены после 2-го и 3-го уроков установлены две перемены по 20 минут каждая.

Выходные дни и государственные праздники, как правило, являются выходными для обучающихся и работников Учреждения, однако в эти дни могут быть организованы мероприятия (праздники, походы, конкурсы), не связанные с основным образовательным процессом.

4.13. Количество и наполняемость классов.

4.13.1. Количество классов  в Учреждении определяется потребностью родителей (законных представителей), зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса и устанавливается соответствующим приказом директора по согласованию с Учредителем.

Наполняемость классов  в Учреждении устанавливается в количестве 25 обучающихся.

4.13.2. При проведении занятий по иностранному языку (2-11 классы), информатике и информационно-коммуникативным технологиям (5-11 классы), технологии (5-8 классы), физической культуре (10-11 классы) допускается деление класса на две группы, при наполняемости класса  25 человек.

4.13.3. Для обучающихся 1-2 ступени обучения формируются группы продленного дня:

-  группа - класс с количеством обучающихся согласно утвержденного состава обучающихся на начало учебного года в данном классе;

-  группа наполняемостью 25 человек с набором обучающихся из разных классов.

4.14. Платные дополнительные образовательные услуги.

4.14.1. Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с действующим законодательством и утвержденным Положением о порядке предоставления платных дополнительных образовательных услуг:

·         изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

·         репетиторство с обучающимися других общеобразовательных учреждений;

·         курсы по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранных языков;

·         кружки, студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей.

·         иные услуги (организация групп кратковременного пребывания, групп предшкольной подготовки, групп адаптации детей раннего возраста) за пределами задания Учредителя.

4.14.2. Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг.

4.14.2.1. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности Учреждения, финансируемой в рамках муниципального задания.

4.14.2.2. Для оказания платных дополнительных образовательных услуг Учреждение:

-     издает приказ об организации платных дополнительных образовательных услуг в Учреждении;

-     назначает лиц, ответственных за организацию платных дополнительных образовательных услуг, определяет круг их обязанностей;

-     заключает договоры с заказчиками платных дополнительных образовательных услуг в каждом случае персонально, на определенный срок. В договорах предусматривается: характер услуги, размер и условия оплаты услуги, права и обязанности, гарантии сторон, порядок изменения и расторжения договора и разрешения споров, особые условия. В течение оговоренного периода возможны дополнительные соглашения к договору по стоимости обучения. Договоры являются отчетным документом и хранятся в Учреждении;

-     заключает договоры с работниками, занятыми в предоставлении услуг;

-     организует контроль за качеством платных дополнительных образовательных услуг;

-     обеспечивает население бесплатной, доступной и достоверной информацией о режиме работы, перечне платных дополнительных образовательных услуг с указанием их стоимости, об условиях предоставления и получения этих услуг, включая сведения о льготах для отдельных категорий населения.

4.14.3. Цены на предоставляемые Учреждением платные дополнительные образовательные услуги утверждаются Новокузнецким городским Советом народных депутатов.

4.14.4. Оплата за платные дополнительные образовательные услуги производится в банках и их подразделениях.

5. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 5.1. Имущество Учреждения.

 5.1.1. Источниками формирования имущества  и финансовых ресурсов Учреждения       являются:

- субсидии из местного бюджета на выполнение Учреждением муниципального задания;

- субсидии на иные цели и бюджетные инвестиции;

- выручка от реализации товаров, работ, услуг;

- имущество, закрепляемое за Учреждением на праве оперативного управления и на иных основаниях, не противоречащих действующему законодательству;

- доходы от приносящей доходы деятельности;

- дары и пожертвования российских и иностранных юридических и физических лиц;

- иные источники,  не запрещенные действующим законодательством.

5.1.2. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления находится в муниципальной собственности Новокузнецкого городского округа и  отражается на счетах баланса.

5.1.3. Учреждение владеет, пользуется имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления и на иных основаниях, не противоречащих действующему законодательству в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия Комитета.

5.1.4. Комитет вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у Учреждения, Комитет вправе распорядиться по своему усмотрению.

5.1.5. Учреждение не вправе без согласия собственника  распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Комитетом или приобретенным за счет средств, выделенных ему из бюджетов разных уровней на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным закрепленным за ним имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

5.1.6. Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено.

5.1.7. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении средств на его приобретение. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

5.1.8. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему из бюджета на приобретение такого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

5.1.9. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления и иных основаниях, не противоречащих действующему законодательству, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению на приобретение такого имущества, если иное не установлено законодательством.

5.1.10. Имущество, созданное или приобретенное Учреждением в результате его деятельности, полученное в качестве дара, пожертвования от организаций, предприятий, граждан, поступает в его самостоятельное распоряжение, отражается на балансе Учреждения.

5.1.11. Земельный участок, используемый Учреждением для выполнения своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

5.1.12. Учреждение вправе вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника только с согласия Учредителя и Комитета.

5.1.13. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность предусмотренную настоящим Уставом.  Доходы, полученные  от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

5.1.14. Крупная сделка может быть совершена только с предварительного согласия Учредителя и Комитета.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов бюджетного Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

5.2.  Финансовая деятельность Учреждения.

5.2.1. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в форме субсидий на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием им муниципальных услуг (выполнением работ) в соответствии с муниципальным заданием, с учетом расходов на содержание недвижимого и особо ценного движимого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

5.2.2. Учреждению из бюджета могут предоставляться субсидии на иные цели и бюджетные ассигнования на осуществление бюджетных инвестиций в объекты капитального строительства.

5.2.3. Предоставление Учреждению субсидии осуществляется на основании «Соглашения о порядке и условиях предоставления субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания», заключенного Учредителем и Учреждением.

5.2.4. Учреждение осуществляет учет  операций на лицевых счетах, открытых в Финансовом управлении города Новокузнецка. Лицевые счета Учреждению открываются на основании предоставленных Учреждением надлежаще заверенных копий Устава, свидетельства о государственной регистрации юридического лица, свидетельства о постановке на учет юридического лица в налоговом органе, правового акта администрации города Новокузнецка о создании (реорганизации) либо изменении типа Учреждения, заявления на открытие счета.

5.2.5. Учреждение учитывает операции со средствами, поступающими из бюджета в форме субсидий на иные цели и в форме бюджетных инвестиций  (кроме выполнения муниципального задания),  на отдельном лицевом счете.

5.2.6. Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

5.2.7. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя и Комитета  недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Комитетом или приобретенного  Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания данного имущества Учредителем не осуществляется.

5.2.8. Учреждение осуществляет проведение кассовых выплат с лицевых счетов в пределах остатка средств, поступивших на соответствующий лицевой счет.

5.2.9. Учреждение, не использованные  в текущем финансовом году остатки субсидий на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием Учреждением в соответствии с муниципальным заданием муниципальных услуг (выполнением работ), использует их в очередном финансовом году на те же цели.

5.2.10. Учреждение, не использованные в текущем финансовом году остатки субсидий на иные цели (кроме выполнения муниципального задания) и бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства, перечисляет в бюджет. Остатки средств, перечисленные Учреждением в  бюджет, могут быть возвращены  Учреждению в очередном финансовом году при наличии потребности в направлении их на те же цели в соответствии с решением Учредителя.

5.2.11. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

5.2.12. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется при соответствующем изменении муниципального задания.

6. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ

 6.1. Учредитель.

6.1.1. Все отношения между Учредителем и Учреждением строятся в соответствии с действующим законодательством, а также на основании настоящего Устава.

6.1.2. К компетенции Учредителя относится:

- утверждение Устава, вносимых в него изменений и дополнений;

- контроль за образовательной, финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения, в том числе путем проведения проверок;

-  назначение и освобождение от должности директора Учреждения;

- проведение экспертной оценки возможности принятия решения о ликвидации или реорганизации Учреждения;

- принятие решения о приостановлении приносящей доходы деятельности Учреждения в соответствии с законодательством;

- выполнение иных функций и полномочий, предусмотренных действующим законодательством.

6.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

Формами самоуправления Учреждения являются:

·         педагогический совет;

·         общее собрание работников;

·         управляющий совет;

·         родительский комитет.

6.3. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяется настоящим Уставом и соответствующими локальными актами Учреждения.

6.4. Педагогический совет.

6.4.1. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации воспитательно-образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей  создается и действует педагогический совет.

6.4.2. Членами педагогического совета являются все педагогические и руководящие работники Учреждения, деятельность которых связана с образовательным процессом, включая совместителей. Педагогический совет избирает из своего состава председателя и секретаря совета на учебный год.

6.4.3. Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Решения педагогического совета принимаются большинством голосов присутствующих членов педагогического коллектива. Ход педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно.

6.4.4. К компетенции Педагогического Совета относится:

- определение основных направлений педагогической деятельности;

- принятие  учебных планов и программ;

- принятие  плана работы Учреждения;

- разработка и принятие локальных актов в пределах компетенции, определенной действующим законодательством;

- определение порядка и форм проведения промежуточной  аттестации;

- принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс, допуск к государственной (итоговой) аттестации, выдаче документов об образовании;

- принятие решения об исключении из Учреждения;

- распространение и внедрение передового опыта;

- выдвижение кандидатур педагогических и других работников к различным видам награждений;

- осуществление иной деятельности в пределах своей компетенции, определенной действующим законодательством.

6.5. Общее собрание работников Учреждения.

6.5.1. Общее собрание работников Учреждения собирается по мере надобности, но не реже одного раза в год.

6.5.2. В состав общего собрания работников входят все работники Учреждения. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины от общего числа работников Учреждения. Решение общего собрания работников считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании. Ведет собрание председатель. Председатель и секретарь собрания избираются большинством голосов участников собрания сроком на один год.

6.5.3. Общее собрание работников Учреждения:

·           избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учреждения;

·           направляет коллективные предложения к работодателю;

·           разрабатывает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения вносимые в него;

·           обсуждает и принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;

·           принимает положения об оплате труда работников Учреждения, положения о распределении стимулирующего фонда оплаты труда Учреждения;

·           разрабатывает и принимает локальные акты в пределах компетенции, определенной действующим законодательством

·           обсуждает вопросы, связанных с организацией жизнедеятельности, безопасности и охраны труда Учреждения;

·           осуществляет иную деятельность в пределах компетенции, определенной действующим законодательством.

6.5.4. Инициатором созыва общего собрания может быть Учредитель, директор Учреждения или не менее одной третьих работников Учреждения.

6.6. Родительский комитет.

6.6.1. В Учреждении создается родительский комитет, в состав которого входят по одному представителю родителей (законных представителей) от каждого класса. Представители в Родительский комитет избираются ежегодно на классных родительских собраниях в начале учебного года. Из своего состава Родительский комитет избирает Председателя в начале учебного года сроком на 1 учебный год.

6.6.2. На заседаниях родительского комитета Учреждения с правом совещательного голоса могут присутствовать директор, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся Учреждения.

6.6.3. Срок полномочий Родительского комитета 1 учебный год.

6.6.4. Родительский комитет Учреждения:

·           принимает решения по вопросам взаимодействия родителей (законных представителей) с другими участниками образовательного процесса;

·           организует и проводит общешкольные праздники, конкурсы, выставки и фестивали;

·           заслушивает информацию администрации Учреждения, органов самоуправления Учреждения по вопросам расходования денежных и иных средств родителей (законных представителей), выделенных на основании решения Родительского комитета;

·           содействует в организации привлечения внебюджетных средств на развитие Учреждения;

·           заслушивает отчеты о работе директора Учреждения, при необходимости его заместителей и педагогических работников;

·           содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других сотрудников Учреждения;

·           осуществляет иную деятельность в пределах своей компетенции, определенной действующим законодательством.

6.6.5. Решение родительского комитета является рекомендательным. Обязательным являются только те решения Родительского комитета, в целях реализации которых издается приказ по Учреждению.

6.6.6. Осуществление членами родительского комитета своих функций производится на безвозмездной основе.

6.7. Управляющий совет Учреждения.

6.7.1. Для реализации принципа государственно-общественного характера управления образованием в Учреждении создается коллегиальный орган самоуправления – Управляющий совет (далее – Совет).

Совет состоит из представителей обучающихся III ступени, родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, работников Учреждения, представителя Учредителя, представителя общественности. Директор входит в Совет по должности.

6.7.2. С использованием процедуры выборов в Совет избираются представители родителей (законных представителей) обучающихся, педагогических работников, обучающиеся Учреждения. Выборы проводятся тайным голосованием при условии получения согласия лиц быть избранными в состав Совета.

6.7.3. Представитель Учредителя назначается приказом председателя Учредителя,  представитель общественности кооптируется.

6.7.4. Совет возглавляет председатель, избираемый тайным голосованием из числа членов,  избранных в Совет, либо из числа кооптированных в него членов.

6.7.5. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

6.7.6. К компетенции Совета относится:

·           определение основных направлений развития Учреждения;

·           принятие Программы развития Учреждения;

·           согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;

·           принятие решения о введении единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

·           рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия педагогических и административных работников Учреждения;

·           содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения текущей деятельности и развития Учреждения;

·           согласование распределения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, согласно положения об оплате труда Учреждения;

·           внесение предложений по вопросам материально-технического обеспечения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения, проведения мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся, развития воспитательно-образовательного процесса в Учреждении;

·           заслушивание отчета директора по итогам учебного и финансового года. В случае неудовлетворительной оценки отчета директора Совет вправе направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации Учреждения;

·           участие в подготовке публичного (ежегодного) доклада директора Учреждения, который  не позднее 1 ноября представляется общественности;

·           направление ходатайства директору о расторжении трудового договора с работниками Учреждения (при наличии предусмотренных действующим законодательством РФ оснований);

·           направление ходатайства при наличии оснований Учредителю о награждении, премировании, других поощрениях директора Учреждения, а также о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора;

·           выдвижение Учреждения и педагогических работников для участия в профессиональных конкурсах на разные виды поощрений;

·           осуществление иной деятельности в пределах своей компетенции, определенной действующим законодательством.

6.8. Исполнительным органом Учреждения является его директор. Директор организует выполнение решений Учредителя по вопросам деятельности Учреждения.

6.8.1. Директор Учреждения без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе:

- заключает гражданско-правовые и трудовые договоры от имени Учреждения, утверждает структуру и/или штатное расписание Учреждения, утверждает должностные инструкции работников, положения о подразделениях иные локальные акты Учреждения;

- несет ответственность за уровень квалификации работников, привлекает к дисциплинарной ответственности, поощряет работников;

- утверждает годовую и бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы; обеспечивает открытие лицевых счетов, обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах, определяемых налоговым законодательством Российской Федерации; представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;

- подписывает правовые акты и иные локальные акты Учреждения, выдает доверенности на право представительства от имени Учреждения, издает приказы, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

- обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения, контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений Учреждения;

- планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;

-  несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;

- осуществляет иные полномочия, связанные с реализацией его компетенции.

6.8.2. Директор Учреждения обязан:

- обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;

- обеспечивать постоянную работу над повышением качества предоставляемых Учреждением услуг;

- обеспечивать составление и выполнение в полном объеме плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с порядком, определенным Учредителем;

- обеспечивать составление отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с требованиями, установленными Учредителем;

- обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетных средств, в том числе субсидий на оказание услуг, субсидий на иные цели, и соблюдение Учреждением финансовой дисциплины в соответствии с федеральными законами;

- обеспечивать исполнение договорных обязательств по выполнению работ, оказанию услуг;

- не допускать возникновения просроченной кредиторской задолженности Учреждения;

- обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закрепленного за Учреждением;

- согласовывать с Учредителем и Комитетом в случаях и в порядке, установленном нормативными правовыми актами, настоящим Уставом, распоряжение недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом Учреждения, заключение иных договоров, предусматривающих переход прав владения и (или) пользования в отношении муниципального имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления и (или) по договорам безвозмездного пользования, а также осуществлять его списание;

- предварительно согласовывать с Учредителем и Комитетом  в установленном порядке, совершение Учреждением крупных сделок;

- согласовывать с Учредителем и Комитетом  совершение сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность;

- согласовывать с Учредителем в случаях и в порядке, установленном нормативно правовыми актами внесение Учреждением денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;

- согласовывать с Учредителем создание и ликвидацию филиалов, открытие и закрытие представительств Учреждения;

- обеспечивать раскрытие информации об Учреждении, его деятельности и закрепленном за ним имуществе в соответствии с требованиями федеральных законов;

- обеспечивать соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины работниками Учреждения;

- обеспечивать соблюдение требований по охране и безопасности труда, принимать необходимые меры по соблюдению в Учреждении правил техники безопасности и требований федеральных законов по защите жизни и здоровья работников Учреждения;

- выполнять иные обязанности, установленные федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами, Уставом Учреждения, а также решениями Учредителя.

6.9. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую       информацию,  допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

7. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ

 И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ИХ ТРУДА

 7.1. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основании трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры.

7.2. К трудовой деятельности в Учреждение не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности.

7.3. К педагогической деятельности не допускаются лица:

·           лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

·           признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

·           имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения;

·           имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

·           имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления.

7.4. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие среднее или высшее профессиональное образование, необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

7.5. Для работников работодателем является Учреждение, в лице директора.

7.6. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить действующему законодательству.

7.7. Объем учебной нагрузки.

7.7.1. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

7.7.2. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

7.7.3. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

7.7.4. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

7.7.5. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

7.7.6. На педагогического работника с его согласия приказом по Учреждению могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

7.8. Оплата труда работников Учреждения.

7.8.1. Оплата труда работников Учреждения производится на основании локального Положения об оплате труда Учреждения, разработанного в соответствии с нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.

7.8.2. Заработная плата, должностной оклад работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством.

7.8.3. Учреждение в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, муниципальной системой оплаты труда, устанавливает заработную плату работников Учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы.

7.9. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу  со следующими документами:

·           коллективным договором;

·           настоящим Уставом;

·           правилами внутреннего трудового распорядка;

·           должностными инструкциями;

·           приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

·           иными локальными актами, касающимися прав и обязанностей работников.

8. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 8.1. Права и обязанности участников образовательного процесса в Учреждении определяются  действующим законодательством.

8.2. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники Учреждения.

8.3. Права и обязанности обучающихся Учреждения регламентируются настоящим Уставом и иными предусмотренными этим Уставом локальными актами.

8.4. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

8.5. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного общего (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) образования в соответствии с  федеральными государственными образовательными стандартами;

-  выбор  образовательного  учреждения  и  формы  получения  образования;

-  бесплатное пользование библиотечным фондом Учреждения;

-  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-  участие в управлении Учреждением, право избирать и быть избранными   в Со­вет Учреждения;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

- обучающиеся в Учреждении имеют право участвовать в олимпиадах школьников разного уровня.

-  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-  добровольное вступление в любые общественные организации;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- на перевод в другие учебные Учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего учебного Учреждения или в другой класс после поданного на имя директора заявления;

 - на ускоренный курс обучения.

8.6. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- выполнять Устав Учреждения, Правила для обучающихся, требования техники безопасности, санитарии и гигиены;

- добросовестно учиться, не пропуская занятия без уважительной причины;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- быть корректным, вежливым, доброжелательным в общении со старшими не только в стенах Учреждения;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции;

- не опаздывать на занятия;

- во время учебных занятий не отвлекать внимание преподавателя от ведения занятий  и не мешать одноклассникам.

8.7. Обучающимся Учреждения запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

-  использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и      вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

- пользоваться мобильными телефонами во время урока;

- другие требования к обучающимся определяются локальными актами Учреждения.

8.8. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать формы обучения и образовательные Учреждения;

- защищать законные права и интересы ребенка. Для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;

- подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- участвовать в управлении Учреждением, в порядке определенным настоящим Уставом. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- при обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения продолжить его об­разование в Учреждении;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с результатами успеваемости своих детей:

- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, по согласованию с директором Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;

- знакомиться с лицензией на право ведения образовательной деятельности, Уставом Учреждения, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении;

- посещать Учреждение и беседовать с педагогами (по предварительной договоренности) после окончания у них последнего урока;

- оказывать содействие в привлечении добровольных пожертвований  для развития Учреждения;

- пользоваться иными правами, определенными действующим законодательством.

8.9. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять Устав, локальные акты Учреждения, в части касающейся их прав и обязанностей;

- заботиться о здоровье ребенка, своевременно сообщать в Учреждение о его болезни;

- воспитывать своих детей и обеспечить получение ими основного общего образования, создать условия для получения ими среднего ( полного) общего образования;

- посещать проводимые Учреждением родительские собрания;

- обеспечить бережное отношение обучающегося к собственности Учреждения;

- посещать Учреждение по приглашению администрации и педагогов;

- выполнять решения педагогического совета Учреждения;

- соблюдать этические и моральные нормы и правила общения с детьми и работниками Учреждения.

  - выполнять иные обязанности, определенные действующим законодательством.

8.10. Педагогические работники имеют право на:

- участие в управлении образовательным Учреждением:

- участие в педагогическом совете;

- избирать и быть избранным в создаваемые органы управления;

- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;

- защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и программ, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

- повышение своей квалификации;

- аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

- социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ,  а также  дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;

- проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.

8.11. Педагогические работники обязаны:

- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

- поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Не допускать применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей);

- периодически проходить медицинские осмотры в соответствии с действующим законодательством;

- обеспечивать выполнение федерального государственного образовательного стандарта;

- нести ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся во время уроков и внеклассных мероприятий.

- выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, правила техники безопасности и иные локальные акты Учреждения, касающихся их прав и обязанностей;

- с уважением относиться к мнению и личности обучающегося, соблюдать правила педагогической этики по отношению ко всем участникам образовательного процесса;

- вести необходимую документацию, своевременно сдавать отчеты, анализы контрольных работ и т.д.

 8.12. Учреждению запрещается:

- привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей);

- принуждать обучающихся к вступлению в общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительно привлекать их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА, ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

 9.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном федеральными законами,  нормативно – правовыми актами Новокузнецкого городского округа.

9.2. Изменение типа Учреждения осуществляется в порядке, установленном федеральными законами и нормативно – правовыми актами органов местного самоуправления Новокузнецкого городского округа.

9.3. Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации Учреждения осуществляются в порядке установленном федеральными законами и  нормативно – правовыми актами Новокузнецкого городского округа или по решению суда.

9.4. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается в казну Новокузнецкого городского округа в соответствии с действующим законодательством. Документация в установленном порядке передается в архив.

9.5. При ликвидации и реорганизации Учреждения, увольняемым  работникам гарантируется  соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.6. Ликвидация Учреждения считается завершённой, а Учреждение – прекратившим существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

10. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ

10.1. Изменения и дополнения в Устав разрабатываются, принимаются общим собранием работников Учреждения и утверждаются Учредителем по согласованию с Комитетом.

10.2. Изменения и  дополнения в  Устав приобретают силу для третьих лиц с момента их государственной регистрации, а в случаях, установленных законом, - с момента уведомления органа, осуществляющего государственную регистрацию, о таких изменениях.

11. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

11.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами  локальных актов:

    - приказами;

    - инструкциями;

    - положениями;

    - правилами;

    - графиками;

    - расписаниями.

11.2. Локальные акты Учреждения не должны противоречить действующему законодательству и настоящему Уставу.

12. ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

12.1. С момента государственной регистрации настоящей редакции устава до даты заключения Учредителем и Учреждением «Соглашения о порядке и условиях предоставления субсидий на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания»  устанавливается переходный период.

12.2. В переходный период Учреждение является получателем бюджетных средств, расходование бюджетных средств осуществляется Учреждением  в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и в соответствии с бюджетной сметой.

12.3. Финансовое обеспечение Учреждения за счет средств от приносящей доходы деятельности в переходный период производится в порядке, устанавливаемом действующим законодательством в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов от приносящей доход деятельности.

13. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

 В связи с утверждением новой редакции Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 60», Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 60», зарегистрированный ИФНС России по Кузнецкому и Орджоникидзевскому районам г. Новокузнецка ГРН 2114253109034 от 31.05.2011г., признать утратившим силу с момента регистрации настоящей редакции Устава.